For at bestille skal du være i en af følgende tilladelsesgrupper:
  • Cand. psyk., Mag.art. i psykologi og Cand.pæd.psyk.
  • Læger
  • Cand.pæd.pæd.psyk.
  • Sygeplejersker
  • Sundhedsplejersker
  • Socialrådgivere
  • Ergoterapeuter
  • Fysioterapeuter
  • Logopæder
  • Specialpædagoger
  • Speciallærere
  • Lærere
  • Pædagoger

ECERS-E

Fokus på fire læreplansskalaer til børnehave

The Early Childhood Environment Rating Scale ®, Extension

af Kathy Silvia, Iram Siraj-Blatchford, Brenda Taggart

Bog

På lager

360,00 kr

Formål

Vurdering af børnehavens miljø

Beskrivelse

ECERS-E Fokus på fire læreplansskalaer til børnehave måler, hvordan rammerne er for tidlig læring i børnehaven. Børnene er i centrum, når der måles på, om de på en alderssvarende måde kan lære lidt om bogstaver og tal, tale om og lege med former, høre om naturvidenskabelige fænomener og blive opmærksomme på mangfoldighed.

ECERS-E indeholder 4 læreplansskaler: Literacy, Matematik, Science/miljø og Mangfoldighed. Der er 15 punkter, der kan observeres, og hvor resultatet af målingerne noteres på skalaer fra 1 til 7. Et punkt er eksempelvis, om børnene i deres dagligdag i børnehaven ser bogstaver, om de har adgang til bøger og meget mere. Baggrunden for materialet forklares i de indledende kapitler, der er skemaer til at udføre målingerne i og resultaterne kan opsummeres til sidst.

ECERS-E kan både bruges til en ’her-og-nu’-status eller i en proces, hvor personalet søger at løfte mulighederne for læring hos børnene, og hvor punkterne fungerer som konkrete holdepunkter i en før- og efter-proces.

Til en gennemgribende måling af hele børnemiljøet i børnehaven kan ECERS-E anvendes sammen med ECERS-3.

ECERS-E kan bruges af institutionsledere, uddannelsespersonale, dagtilbudspersonale og i forbindelse med uddannelse og efteruddannelse på pædagoguddannelserne.

Øvrige udgivelser i serien:

ECERS-E er et supplement til ECERS, der er udkommet i flere udgaver. På dansk er udkommet ECERS-3 Børnemiljøvurderingsskala til børnehave.

  • ITERS-R – Småbørnsmiljøvurderingsskala
  • ECERS-3 – Børnemiljøvurderingsskala til børnehave
  • SACERS – Børnemiljøvurderingsskala til Skolefritidsordninger
  • FCCERS-R – Børnemiljøvurderingsskala til dagpleje og familiepleje

  • Læs mere på www.hogrefe.dk/ers

    Om forfatterne:

    Kathy Sylva, professor i uddannelsespsykologi, University of Oxford

    Iram Siraj-Blatchford, professor i tidlig barndom, University of London

    Brenda Taggart, forskningschef ved projektet the Effective Provision of Pre-School Education (EPPE), University of London

    Oversættelse og faglig bearbejdning

    Helle Iben Bylander, lektor, MA i sprogtilegnelse, tale-, høre- og læselærer, underviser og konsulent ved Sprogin.

    Trine Kjær Krogh, lektor, cand.mag., lærer i dansk som andetsprog, PD i specialpædagogik, underviser og konsulent ved Sprogin.

    Mere information:

    ISBN: 978-87-7135-100-2

    ERS® and Environment Rating Scale® are registered trademarks of Teachers College, Columbia University.

    Copyright år

    2018

    Ref-ID: 1002